Nous comprenons le terme éducation comme un bien commun, au sens du droit de tout humain à apprendre tout au long de sa vie, et partager ses savoirs quels qu'ils soient. De Condorcet aux pratiques pédagogiques les plus actuelles, tout nous intéresse, du moment que ça permet aux opprimés, y compris le statut des enfants, de retrouver de la légitimité. Et aussi : de voir quel système on peut imaginer, qui puisse abriter les principes, les outils, les postures de l'éducation permanente.
Notes de lecture de Maxime Laisney pour la Coopérative CitoyenneNote sur ces notes : comme toutes notes de lectures personnelles, celles-ci sont partielles et partiales. On y trouve aussi bien des reformulations complètes que
Une démarche d'éducation populaire se propose de réfléchir à toutes les formes d'apprentissage, à l'intérieur comme à l'extérieur du système éducatif national : éducation des adultes, co-éducation adultes/enfants, méthodes collectives d'apprentissage, pédagogies émancipatrices,
Par Emmanuelle Philippo, 21/11/2019Création de l'école La création de l'école d'Eourres s'inscrit dans celui du renouveau du village au début des années 80. Depuis 1975, les habitants avaient peu à peu